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ABA a Scuola!
Dalla Teoria alla Pratica
La formazione entra nelle scuole. Gratuitamente.
Un progetto promosso e interamente autofinanziato da Elle ABA Palermo, per accompagnare docenti, educatori e personale scolastico nell'acquisizione di competenze teoriche e pratiche per la comprensione e la gestione dei comportamenti problema negli studenti con disturbo dello spettro autistico.
Attraverso l'Analisi del Comportamento Applicata (ABA), l'osservazione sistematica e la condivisione di strategie educative, vogliamo contribuire alla costruzione di ambienti scolastici sempre più inclusivi, consapevoli e capaci di valorizzare le potenzialità di ogni studente.
FORMAZIONE GRATUITA | 3 ORE | PRESSO GLI ISTITUTI SCOLASTICI
Anno scolastico 2026/2027 – Attività programmate fino a maggio 2027.
Il progetto
Una scuola inclusiva nasce dalla formazione
La scuola rappresenta uno dei principali contesti di crescita, apprendimento e socializzazione per bambini e adolescenti.
La presenza di studenti con disturbo dello spettro autistico richiede una crescente attenzione alla personalizzazione degli interventi educativi, alla comprensione delle caratteristiche individuali e alla gestione delle situazioni che possono ostacolare la partecipazione alle attività scolastiche.
In questo scenario nasce "ABA A SCUOLA – Dalla Teoria alla Pratica", un percorso formativo gratuito rivolto alle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado.
Il progetto si propone di fornire al personale scolastico conoscenze, strategie e strumenti immediatamente applicabili nella quotidianità educativa, con particolare attenzione alla comprensione della funzione dei comportamenti problema e alla promozione di risposte educative individualizzate.
L'iniziativa intende inoltre rafforzare la collaborazione tra scuola, famiglia e professionisti del territorio, valorizzando il lavoro di rete quale elemento fondamentale dei processi di inclusione.
I nostri obiettivi
Comprendere, prevenire, intervenire
Il progetto si sviluppa intorno a cinque obiettivi formativi fondamentali.
1. Comprendere il disturbo dello spettro autistico
Approfondire le principali caratteristiche del disturbo dello spettro autistico, con attenzione ai differenti profili cognitivi, comunicativi, comportamentali e sensoriali.
2. Comprendere la funzione dei comportamenti problema
Fornire strumenti per osservare e analizzare i comportamenti attraverso il modello ABC (Antecedente – Comportamento – Conseguenza) e i principi dell'analisi funzionale del comportamento.
3. Apprendere strategie educative efficaci
Conoscere strategie proattive e reattive basate sui principi dell'Analisi del Comportamento Applicata, finalizzate alla prevenzione delle difficoltà e all'insegnamento di abilità funzionali.
4. Promuovere autonomia e partecipazione
Favorire lo sviluppo di abilità comunicative, autonomie personali, competenze sociali e partecipazione alle attività scolastiche.
5. Rafforzare il lavoro di rete
Promuovere la condivisione di obiettivi e strategie tra docenti, famiglie, educatori e professionisti coinvolti nel percorso educativo dello studente.
A chi è rivolto?
Il progetto è destinato agli istituti scolastici di ogni ordine e grado:
Scuole dell'infanzia
Scuole primarie
Scuole secondarie di primo grado
Scuole secondarie di secondo grado
La formazione è rivolta in particolare a insegnanti curricolari, docenti di sostegno, assistenti all'autonomia e alla comunicazione, educatori scolastici, psicologi scolastici, referenti per l'inclusione, BES e DSA, e dirigenti scolastici.
L'inclusione è una responsabilità condivisa: formare il personale scolastico significa investire nel benessere dell'intera comunità educativa.
Il programma formativo
Dalla conoscenza agli strumenti operativi
Il percorso formativo affronta quattro principali aree tematiche.
Modulo 1 – Comprendere l'autismo
Introduzione al disturbo dello spettro autistico, caratteristiche cliniche e neuropsicologiche, evoluzione dei criteri diagnostici e principali differenze individuali nei profili sensoriali, cognitivi e comunicativi.
Modulo 2 – I comportamenti problema e l'analisi funzionale
Definizione e osservazione dei comportamenti problema, individuazione degli antecedenti e delle conseguenze, analisi delle possibili funzioni del comportamento e introduzione agli strumenti ABC e FBA (Functional Behavior Assessment).
Modulo 3 – Strategie educative e interventi ABA
Principi dell'Analisi del Comportamento Applicata, strategie di prevenzione e gestione dei comportamenti problema, adattamenti ambientali, interventi individualizzati e introduzione alla Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA).
Modulo 4 – Dalla teoria alla pratica
Analisi di situazioni scolastiche, esercitazioni, simulazioni, osservazione sistematica, costruzione di schede operative e monitoraggio delle strategie educative.
I contenuti saranno affrontati nell'ambito dell'incontro formativo di tre ore, con un'organizzazione concordata in relazione alle esigenze dell'istituto.
Come si svolge la formazione?
Un'esperienza concreta, direttamente nella tua scuola
Ogni istituto scolastico aderente potrà beneficiare di una giornata formativa gratuita della durata complessiva di tre ore, organizzata secondo una calendarizzazione concordata con la dirigenza scolastica.
Il percorso prevede una metodologia attiva e partecipativa, attraverso:
Lezioni teoriche e approfondimenti tematici
Presentazione e analisi di casi studio
Simulazioni e role playing
Laboratori ed esercitazioni pratiche
Condivisione di buone pratiche educative
Supervisione didattica
Ai partecipanti potranno essere messi a disposizione materiali formativi, dispense, schede di osservazione ABC/FBA, guide operative e strumenti di supporto per il contesto scolastico.
Al termine del percorso è previsto il rilascio di un attestato di partecipazione.
Un progetto completamente gratuito
Crediamo che l'accesso alla formazione rappresenti un investimento fondamentale per la qualità dell'inclusione scolastica.
Per questo motivo, Elle ABA Palermo sostiene integralmente i costi del progetto, offrendo agli istituti scolastici la possibilità di partecipare senza alcun onere economico per la giornata formativa prevista.
Le attività saranno programmate nell'ambito dell'anno scolastico 2026/2027, fino al mese di maggio 2027, secondo un calendario concordato con le istituzioni scolastiche aderenti.
Su richiesta dell'istituto potrà inoltre essere valutata la possibilità di una consulenza personalizzata, da concordare separatamente.
Diffusione istituzionale dell'iniziativa
Il progetto nelle scuole del territorio
Nell'ambito delle attività di promozione del progetto, è prevista la diffusione di una comunicazione ufficiale da parte dell'Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia – Ambito Territoriale di Palermo, finalizzata a informare le istituzioni scolastiche dell'opportunità formativa.
La prevista comunicazione istituzionale rappresenta un'importante occasione per favorire la conoscenza dell'iniziativa e incoraggiare la partecipazione delle comunità scolastiche.
La comunicazione sarà resa nota attraverso i canali istituzionali competenti, una volta pubblicata.
Come aderire al progetto
Porta ABA A SCUOLA nel tuo istituto
Le istituzioni scolastiche interessate possono richiedere informazioni e manifestare il proprio interesse contattando direttamente la referente progettuale.
Referente progettuale
Dott.ssa Alice Coco
Email: cocoalice@hotmail.it
WhatsApp: 328 6943690
I contatti sono disponibili esclusivamente durante gli orari d'ufficio.
La referente progettuale fornirà le informazioni necessarie e supporterà l'istituto nella definizione degli aspetti organizzativi.
RICHIEDI L'ADESIONE DELLA TUA SCUOLA
Domande frequenti
La formazione è davvero gratuita?
Sì. La giornata formativa prevista dal progetto è completamente gratuita e autofinanziata da Elle ABA Palermo.
Quanto dura la formazione?
L'incontro ha una durata complessiva di tre ore.
Dove si svolge?
La formazione viene organizzata presso l'istituto scolastico aderente, in una giornata concordata con la dirigenza.
Possono partecipare anche gli insegnanti curricolari e gli Asacom?
Sì. Il progetto è rivolto sia agli insegnanti curricolari sia ai docenti di sostegno e alle altre figure educative e scolastiche indicate tra i destinatari.
È necessario possedere conoscenze pregresse sull'ABA?
Non sono indicati requisiti preliminari obbligatori. Il percorso comprende contenuti introduttivi e approfondimenti operativi.
Viene rilasciato un attestato?
Sì, è previsto un attestato di partecipazione.
È possibile richiedere una formazione su esigenze specifiche della scuola?
Il progetto prevede la possibilità di richiedere una consulenza personalizzata, la cui organizzazione dovrà essere concordata con l'associazione.
Come possiamo aderire?
È possibile contattare la dott.ssa Alice Coco all'indirizzo cocoalice@hotmail.it oppure tramite WhatsApp al numero 328 6943690, esclusivamente durante gli orari d'ufficio.
Insieme per una scuola più inclusiva
Ogni studente ha il diritto di trovare nella scuola un ambiente capace di accoglierlo, comprenderlo e accompagnarlo nel proprio percorso di crescita.
Con ABA A SCUOLA – Dalla Teoria alla Pratica, Elle ABA Palermo intende contribuire a trasformare le conoscenze scientifiche in competenze educative concrete, sostenendo chi ogni giorno lavora per rendere l'inclusione una realtà.
Formare chi educa significa creare nuove opportunità per chi apprende.